安身学生终身开展培养学科中心素质
11月18日上午的东北师大附中宾客盈门,杏坛飘香。来自省内外的千余名教师齐聚一堂,一起参与了东北师大附中第34届教育百花奖活动。
“教育百花奖”是附中特征的讲堂教育主题研讨活动。从1984年开端,共举行过33届,累计推出研讨课625节。经过教育百花奖活动,深化了讲堂教育研讨,促进了教师专业开展。
本届教育百花奖以新课改和高中课标修订中杰出着重的“学科中心素质”为研讨方向,活动主题确定为“讲堂教育中学科中心素质的培养”。
数学学科的孙明侠、冯维丽、程莹莹,化学学科的王帅、孙磊,生物学科的邱林、于欣等七位教师精心预备,深化研讨,在学科教研室的带领下精选课程内容,以中心素质为统领,活跃向与会同行出现了讲堂教育中学生中心才能与思想质量的培养、提高的实践战略、途径与办法,得到了与会专家、同行的极高赞誉。
本届教育百花奖活动内容丰富。数学、化学、生物学科三位教研室主任戴有刚、徐洁、高毅环绕活动主题进行了学科中心素质讲堂教育实践研讨效果报告。化学学科更是以高二年级化学学科组“进阶式团体备课”活动展现为例,将化学学科教师团队环绕学科中心素质的实践研讨进程化、效果化地出现出来。“进阶式备课”研讨意在表现,在学生取得常识,构成才能的进程中,完成其思想质量的进阶、学科素质的进阶。教研活动中,孙磊、邱林两位教师把IPAD引进讲堂教育,进行了云教育体系支撑下的“才智讲堂”教育实践展现。
与会专家东北师大数学研讨、数学教育研讨、教师教育研讨专家高夯教授,东北师大化学教育研讨所所长郑长龙教授、生物学科教法专家王永胜教授,吉林省教育学院高中教研训练部主任吴德文教授、化学教研员杨光芒教授、生物教研员李迅副教授对教研活动进行了深化的剖析与点评,也给出了中肯的主张。
东北师大附中第34届教育百花奖已满意闭幕,但附中人对学科中心素质的研讨还在路上。提高学科素质,深化教育变革是他们的一向寻求。安身学生终身开展,培养学科中心素质是他们行进的方向。
高二化学学科进行进阶式备课展现
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化学学科孙磊教师在授课
化学学科王帅教师在授课
徐洁教师介绍化学学科教研效果
杨光芒教授在对化学教研活动进行点评
郑长龙教授在对化学教研活动进行点评
高毅教师介绍生物学科教研效果
李迅副教授在对生物教研活动进行点评
生物学科邱林教师在授课
生物学科于欣教师在授课
王永胜教授在对生物教研活动进行点评
参与数学学科百花奖的专家、教师
戴有刚教师介绍数学学科教研效果
高夯教授在对数学教研活动进行点评
净月betway数学学科程莹莹教师在授课
数学学科冯维丽教师在授课
数学学科孙明侠教师在授课
吴德文教授在对数学教研活动进行点评